Koleksi Bahan Bantu Belajar (BBM): Mei 2017

Rabu, 31 Mei 2017

CikguF-EduTech : Aplikasi Tekno-ICT Pdpc Abad Ke 21

Satu aplikasi terbaru yang telah dibangunkan oleh Cikgu Fadzil dari PKG Komplek Uda, Johor Bahru. Dengan hanya satu aplikasi ini, anda boleh mendapat maklumat dna tutorial interaktif untuk pelbagai 'tools' PdPc PA21. Mari kita selidik apakah pengisian dalam aplikasi ini.

Anugerah Perkhidmatan Cemerlang (APC) 2015 -"Special Merit" dalam 1BESTARINET TEACHER AWARDS 2015 -"Statewide Winners" dalam 1BESTARINET TEACHER AWARDS 2015 - Anugerah Guru ICT Daerah Johor Bahru Tahun 2015 - Speaker Google Education On Air (Peringkat Kebangsaan 2015) - Speaker Frogasia “Leaps Of Knowledge Conference”(Peringkat Kebangsaan 2015) - Google Certified Teacher Level 1 (2015) - Google Certified Teacher Level 2 (2016) - Anugerah Guru Advokasi VLE Platinum (2016) - Anugerah Guru Advokasi VLE Gold (2016) - Pingat Gangsa Pertandingan Amalan Terbaik PdP Abad Ke-21(Peringkat Kebangsaan Tahun 2016) Anjuran IPG - Anugerah Inovasi Teknologi Maklumat (ICT) Peringkat Jabatan Pendidikan Negeri Johor (JPNJ) Tahun 2016 - Anugerah Ikon Guru Advokasi VLE Negeri Johor (2016) - Anugerah Amalan Terbaik VLE PdP Negeri Johor (2016)

Cheap Offers: http://bit.ly/gadgets_chea

Pencapaian - Anugerah Perkhidmatan Cemerlang (APC) 2015 -"Special Merit" dalam 1BESTARINET TEACHER AWARDS 2015 -"Statewide Winners" dalam 1BESTARINET TEACHER AWARDS 2015 - Anugerah Guru ICT Daerah Johor Bahru Tahun 2015 - Speaker Google Education On Air (Peringkat Kebangsaan 2015) - Speaker Frogasia “Leaps Of Knowledge Conference”(Peringkat Kebangsaan 2015) - Google Certified Teacher Level 1 (2015) - Google Certified Teacher Level 2 (2016) - Anugerah Guru Advokasi VLE Platinum (2016) - Anugerah Guru Advokasi VLE Gold (2016) - Pingat Gangsa Pertandingan Amalan Terbaik PdP Abad Ke-21(Peringkat Kebangsaan Tahun 2016) Anjuran IPG - Anugerah Inovasi Teknologi Maklumat (ICT) Peringkat Jabatan Pendidikan Negeri Johor (JPNJ) Tahun 2016 - Anugerah Ikon Guru Advokasi VLE Negeri Johor (2016) - Anugerah Amalan Terbaik VLE PdP Negeri Johor (2016)

Cheap Offers: http://bit.ly/gadgets_cheap

Pelancaran Aplikasi Mobile "CikguF-EduTech" May 2017 12 posted by Mohd Fadzil on PAK21 No comments Salam & Selamat Sejahtera (1) Sempena Hari Guru, kami ingin melancarkan & berkongsi sebuah Aplikasi Mobile Untuk Guru iaitu Sebuah Aplikasi Tutorial Penggunaan Teknologi dalam Pembelajaran & Pemudahcaraan (PDPc) (2) Keperluan Aplikasi ini ialah Peranti Pintar Android dan talian internet (Tanpa Internet Aplikasi ini tidak berfungsi). Review Aplikasi (3) Dapatkan Aplikasi di Google Play iaitu CikguF-EduTech https://play.google.com/store/apps/details?id=cikgu.fadzil.edutech (4) Kelebihan Aplikasi ; -Percuma -Panduan aplikasi trending seperti G-Suite, Frog VLE , Kahoot, Padlet dan lain-lain dalam Versi Bahasa Melayu [BM]. -Penggunaan Storan yang kecil (0.89MB) -Teknologi Embed (Panduan Video) -Menu Download Bahan Nota (.pdf) -Panduan Video boleh Share ke media sosial (Facebook, Twitter, Google+, & Telegram) (5) Selepas anda cuba menggunakannya saya meminta jasa baik anda untuk menjawab soal selidik berikut untuk membolehkan pasukan pembangunan kami membuat analisis bagi melengkapkan kajian kami. https://goo.gl/forms/fLkoUe732C9bAfyY2 * Sebarkan Aplikasi ini untuk rakan-rakan pendidik anda semua. Terima Kasih. -Team Develepor "CikguF-EduTech" - #CikguF Pemikiran Komputasional - "Artikel Review" Apr 2017 25 posted by Mohd Fadzil on PAK21 No comments Pemikiran Komputasional Menurut pencetus dan pengasas pemikiran komputasional, Jeannate M Wing, pemikiran ini boleh ditafsirkan sebagai – “membina kuasa dan proses penyelesaian secara pengkomputeran, sama ada dilaksanakan oleh manusia atau mesin”. Dalam erti kata lain, Pemikiran Komputasional merupakan proses penyelesaian masalah yang memerlukan usaha meleraikan sesuatu masalah kepada komponen yang lebih kecil (Decomposition), cuba merumuskan idea ataupun maklumat yang penting dan relevan (Abstraction), mengecam corak (Pattern Recognition) yang membolehkan perancangan penyelesaian yang tepat bagi mengelakkan ulangan dan tindakan yang kurang releven. Individu perlu menggunakan pemikiran logikal (Logical Reasoning) bagi mengenalpasti maklumat yang penting dan mengaturkan langkah penyelesaian mengikut turutan yang logikal (Algorithm), menilai pemilihan dan keputusan yang telah dilakukan bagi menguji kesahihan dan keboleh laksanaan prosedur tersebut (Evaluation). Pemikiran Komputasional (CT) merupakan proses penyelesaian masalah yang memerlukan usaha memecahkan sesuatu masalah kepada komponen yang lebih kecil (Decompose), cuba mengekstrak idea ataupun maklumat yang penting dan relevan (Abstraction), mengenali corak (Pattern) yang membolehkan perancangan penyelesaian yang tepat bagi mengelakkan ulangan dan tindakan yang kurang releven supaya meningkatkan keberkesanan proses penyelesaian masalah tersebut. Individu perlu menggunakan pemikiran logikal (Logical Reasoning) bagi mengenalpasti maklumat yang penting dan mengaturkan langkah penyelesaian mengikut turutan yang logikal (Algorithm), menilai pemilihan dan keputusan yang telah dilakukan bagi menguji kesahihan dan keboleh laksanaan prosedur tersebut (Evaluation). Kenyataan tersebut disokong oleh Csizmadia, A. et al. (2015) yang menyatakan Pemikiran Komputasional merupakan proses penyelesaian masalah yang memerlukan usaha memecahkan sesuatu masalah kepada komponen yang lebih kecil (Decompose), cuba mengekstrak idea ataupun maklumat yang penting dan relevan (Abstraction), mengenali corak (Pattern) yang membolehkan perancangan penyelesaian yang tepat bagi mengelakkan ulangan dan tindakan yang kurang releven supaya meningkatkan keberkesanan proses penyelesaian masalah tersebut. Individu perlu menggunakan pemikiran logikal (Logical Reasoning) bagi mengenalpasti maklumat yang penting dan mengaturkan langkah penyelesaian mengikut turutan yang logikal (Algorithm), menilai pemilihan dan keputusan yang telah dilakukan bagi menguji kesahihan dan keboleh laksanaan prosedur tersebut (Evaluation). Pemikiran Komputasional merupakan satu set konsep, aplikasi, perkakasan dan kemahiran sains komputer yang membantu manusia memahami tingkah laku manusia, menyelesaikan masalah yang dihadapi dalam kehidupan seharian serta mereka bentuk sistem (The National Academic Press, 2010). Jeannette Wing dari Carnegie Mellon Universtiy merupakan master mind yang memulakan pergerakan memperkenalkan pemikiran computasional pada tahun 2006. (The National Academic Press, 2010). Menurut Swaid (2015), institusi akademik, dalam usaha untuk menyediakan graduan mereka kepada tenaga kerja berasaskan pengkomputeran, kerja-kerja menanam Pemikiran Komputasional (CT) di seluruh bidang STEM untuk membangunkan analisis dan kemahiran menyelesaikan masalah di kalangan pelajar-pelajar mereka. Menurutnya lagi Pemikiran Komputasional melibatkan penyelesaian masalah, mereka bentuk sistem, dan memahami tingkah laku manusia, dengan melukis pada konsep-konsep asas kepada Sains Komputer dan juga Pemikiran Komputasional termasuk pelbagai alat pemikiran yang mencerminkan keluasan bidang Sains Komputer. Csizmadia, A. et al. (2015) menyatakan Pemikiran Komputasional menyediakan kerangka kerja yang kuat untuk belajar pengkomputeran, dengan aplikasiyang meluas di luar Komputasional itu sendiri. Ia adalah proses mengiktiraf aspek Komputasional di dunia yang mengelilingi kita dan meruapakan alat aplikasi dan teknik dari Pemikiran Komputasional untuk memahami dan sebab berkaitan persekitaran semula jadi, sosial dan proses dan kepintaran buatan . Ia membolehkan murid untuk menangani masalah, untuk memecahkan masalah ke dalam bentuk pecahan kecil dan merangka algoritma untuk menyelesaikannya. Pemikiran Komputasional merupakan kaedah literasi baru Abad ke-21 kerana proses berfikir yang terlibat dalam kaedah tersebut dapat merumuskan formula masalah dan supaya penyelesaian masalah dapat diwakili dalam bentuk yang berkesan yang ditunjukkan oleh agen pemprosesan maklumat. ( Swaid, 2015). Pemikiran Komputasional adalah satu kemahiran hidup yang sangat penting di mana semua murid pada masa kini perlu berkembang berdasarkan konsep tersebut. Ianya penting dalam memahami dunia kini yang berkembang dengan luas secara digital. Oleh itu, Pemikiran Komputasional merupakan satu konsep yang penting dalam mewujudkan tambahan pengajian baru dalam subjek Pengkomputeran (Csizmadia, A. et al. ,2015) Kesimpulannya dalam jurnal-jurnal tersebut kita boleh melihat dengan jelas idea dan kajian penulis-penulis tersebut dan dapat dirumuskan persekitaran Pemikiran Komputasional merupakan penekanan yang penting dalam menuju ke masa depan selaras dengan agenda pembelajaran Abad ke- 21. Adalah menjadi hasrat semua pihak dalam sektor pendidikan untuk mejayakan persekitaran pembelajaran positif. REFERENCE Swaid, S. I. (2015). Bringing computational thinking to STEM education. Procedia Manufacturing, 3(Ahfe), 3657–3662. Csizmadia, A. et al. (2015). Computasional thinking: a guide for teachers. Akses pada 24 April 2017 daripada http://computingatschool.org.uk Sekian, Terima kasih. 12345...117» Fadzil Hanid. Powered by Blogger. Total Pageviews Sparkline 2,279,100 JADUAL HARIAN PENGENALAN Blog ini bermula pada Tahun 2008 dengan objektif asal ketika itu adalah sebagai medium penyampaian kepada mahasiswa UTHM daripada penulis sebagai MPPUTHM Sesi 08/09. Blog ini diteruskan sekarang sebagai medium penulis sebagai seorang Cikgu kini. Nama Blog ini akan terus kekal seperti sedia ada. =) Hubungi saya : +60137107705 fadzil.mpputhm@gmail.com Sign In Sign Out SeLaMaT DaTaNG أهلا وسهلا 欢迎いらしゃいます WeLc0ME 반가이 맞다 வணக்கம் On-Line widgeo.net Latar Belakang Pendidikan ; Tadika Kemas Kg. Tersusun, Gopeng, Perak Sek. Ren. Keb. Sg. Tua Baharu, Selangor Sek. Ren. Keb. Peringgit, Melaka Sek. Men. Keb. Munshi Abdullah, Melaka Sek. Men. Teknik Jasin, Melaka Sek. Men. Teknik Wakaf Tembusu, Terengganu. Politeknik Dungun Terengganu Universiti Tun Hussein Onn Malaysia (UTHM) Aktiviti/ Jawatan AJK Kelab Pendidikan Teknik & Vokasional UTHM 06/07 Naib Yang Di-Pertua Majlis Perwakilan Pelajar UTHM 07/08 Yang Di-Pertua Majlis Perwakilan Pelajar UTHM 08/09 Pengasas & Presiden Pertama Kelab 1 Malaysia UTHM 09/10 Karier Juruteknik Debug PLO30 Flextronic Melaka 2006 Guru Praktikal Sek. Men. Vokasional Kuala Terengganu 2011 Guru Sek.Men.Keb. Dato` Usman Awang, JB, Johor 2012 Pegawai Teknologi Pendidikan PKG Kompleks Uda 2016 Pencapaian - Anugerah Perkhidmatan Cemerlang (APC) 2015 -"Special Merit" dalam 1BESTARINET TEACHER AWARDS 2015 -"Statewide Winners" dalam 1BESTARINET TEACHER AWARDS 2015 - Anugerah Guru ICT Daerah Johor Bahru Tahun 2015 - Speaker Google Education On Air (Peringkat Kebangsaan 2015) - Speaker Frogasia “Leaps Of Knowledge Conference”(Peringkat Kebangsaan 2015) - Google Certified Teacher Level 1 (2015) - Google Certified Teacher Level 2 (2016) - Anugerah Guru Advokasi VLE Platinum (2016) - Anugerah Guru Advokasi VLE Gold (2016) - Pingat Gangsa Pertandingan Amalan Terbaik PdP Abad Ke-21(Peringkat Kebangsaan Tahun 2016) Anjuran IPG - Anugerah Inovasi Teknologi Maklumat (ICT) Peringkat Jabatan Pendidikan Negeri Johor (JPNJ) Tahun 2016 - Anugerah Ikon Guru Advokasi VLE Negeri Johor (2016) - Anugerah Amalan Terbaik VLE PdP Negeri Johor (2016)

Cheap Offers: http://bit.ly/gadgets_cheap

1. Pada muka depan atau 'home' anda akan dipaparkan dengan arahan ringkas untuk pelayaran aplikasi.

2. Pada menu utama, anda boleh memilih bahagian yang ingin diterokai. Ada Frog VLE, G-Suite, Top 10 Tools dan bermacam-macam lagi.

3. Pada bahagian G-Suite, anda boleh pilih daripada pelbagai produk Google. Ada tutorial dan panduan dalam bentuk video interaktif yang telah dirakamkan khas oleh Cikgu Fadzil selaras dengan situasi PdPc dalam kelas yang sebenar.

4. Masih tidak jelas dengan Frog VLE. Jangan risau, rujuk pada panduan Frog VLE. Ada untuk Admin, PdPc, FrogPlay (menarik!).

5. Nak lebih variasi, terokai 10 aplikasi terhangat masa kini yang disertakan dengan tutorial.
Antaranya Kahoot!, Padlet, Mobizen dan AirMore.

6. Untuk maklumat lanjut, pautan dan maklumat juga disertakan.

Di sini saya sertakan Pros dan Cons:
Pros
1. Navigasi mudah dan cepat. Agak ringan dan tiada animasi berat. Mudah untuk difahami.
2. Ada video yang jelas sebeagai panduan.
3. Percuma tidak perlu bayar.
4. Sangat relevan dengan keperluan PdPc Abad ke 21 ketika ini.
5. Boleh share video ke social media.
6. Video boleh embed ke webiste atau blog anda.

Cons:
1. Beberapa 'tools' masih belum siap dan dalam pembangunan.
2. Perlu pilihan option Bahasa Inggeris (sebagai nilai tambah).
3. Perlukan nama yang lebih 'catchy' dan mudah diingat.

Verdict:
Aplikasi ini memberi informasi yang sangat berguna hanya daripada smartphone anda.

Download aplikasi ini di sini:
play.google.com/store/apps/details?id=cikgu.fadzil.edutech

kredit Huraian dan Gambar : sini

Selasa, 30 Mei 2017

Urusan Pertukaran Guru Secara One Stop Center (Berpusat) Bermula 2018 - Mahdzir

Bermula pada Januari 2018, KPM telah menetapkan bahawa semua urusan pertukaran dan penempatan guru akan dilaksanakan secara berpusat atau One Stop Center.

Semua urusan pertukaran dan penempatan guru antara negeri hanya akan dilaksanakan di Bahagian Pengurusan Sekolah Harian (BPSH), KPM sebagai urus setia, dan tidak lagi dilaksanakan oleh bahagian-bahagian operasi yang lain di KPM.

Manakala urusan pertukaran dan penempatan guru di semua jenis sekolah di sesebuah negeri pula akan hanya dibuat oleh Pengarah Pendidikan Negeri masing-masing.

Langkah penambahbaikan proses kerja pertukaran dan penempatan guru secara berpusat ini bertujuan untuk;

1. Meningkatkan kecekapan dan keberkesanannya di mana tempoh masa yang akan digunakan untuk proses tersebut dapat disingkatkan.

2. Memudahkan rujukan dilaksanakan oleh pihak pengurusan tertinggi KPM dan juga pihak-pihak lain yang berkepentingan dalam urusan tersebut.

3. Pengurusan data guru dan data pergerakan guru dapat dipantau secara tepat melalui satu pusat seterusnya dapat mengelakkan percanggahan terhadap data tersebut.

4. Memudahkan guru berurusan secara setempat, tidak lagi terpaksa bergerak untuk mencari tempat-tempat yang berbeza bagi menyelesaikan urusan mereka. Hal ini juga dapat mengurangkan karenah birokrasi di samping memudahkan aduan dan maklumbalas guru-guru terlibat yang akan dikendalikan di satu pusat sahaja.

KPM amat berharap dengan langkah-langkah yang diambil tersebut akan dapat menyelesaikan banyak masalah khususnya berkaitan ketidakpuasan yang timbul dalam kalangan guru-guru kita.

Dengan langkah-langkah yang diambil ini juga, KPM juga amat berharap agar guru-guru dapat menumpukan perhatian sepenuhnya terhadap tugas dan tanggungjawab mereka mendidik anak bangsa seperti diharapkan negara.

Perlu diperjelaskan juga bahawa dalam membuat pertimbangan terhadap pertukaran guru serta kebajikan mereka, KPM juga perlu mengambilkira kepentingan pembelajaran murid yang perlu diberi keutamaan khususnya bagi murid-murid yang berada dalam kelas-kelas peperiksaan awam UPSR dan SPM.

Sumber: Portal Tokdet

NUTP KESAL GURU DIARAH BERTUGAS DI SEKOLAH SEMASA CUTI PENGGAL

NUTP kesatuan guru paling ramai ahlinya di negara ini telah mengeluarkan satu kenyataan rasmi berkenaan arahan tugas guru semasa cuti penggal.

Kenyataan bertarikh 15 Mei itu dimuatnaik di laman web rasmi mereka nutp.org.

Di dalam kenyataan tersebut, NUTP menegaskan guru-guru tidak seharusnya diminta bertugas pada musim cuti penggal atas alasan tiada kuasa eksekutif.

NUTP juga menasihatkan ahli-ahlinya yang mempunyai masalah agar membuat aduan dan laporan dengan segera.

DOWNLOAD | Panduan, Contoh Sasaran Keberhasilan PBPPP Lengkap Untuk 41 Jenis Jawatan

Contoh sasaran keberhasilan ini disediakan untuk membantu Pegawai Penilai (PP) dan juga Pegawai Yang Dinilai (PYD) yang terdiri daripada Pegawai Perkhidmatan Pendidikan (PPP) merangka penulisan sasaran keberhasilan mengikut bidang tugas dan sasaran yang akan dicapai dalam satu tempoh penilaian semasa.

Dokumen ini perlu dibaca bersama-sama dengan Garis Panduan Penilaian Komponen Keberhasilan (GPPKK).

Contoh penulisan bidang tugas, sasaran keberhasilan dan bilangan sasaran keberhasilan yang disediakan adalah sebagai panduan dan PPP tidak terikat dengan contoh dan jumlah bilangan yang diberikan.

PPP boleh merujuk mana-mana contoh keberhasilan dalam mana-mana contoh jawatan sekiranya sesuai.

Walau bagaimanapun penulisan sasaran keberhasilan perlu mengikut garis panduan penulisan sasaran keberhasilan seperti dalam GPPKK.

Contoh-contoh sasaran keberhasilan disediakan adalah mengikut jawatan dan skop tugas PPP.

Jawatan yang ada bagi penulisan contoh-contoh penulisan keberhasilan adalah seperti berikut:

1. Pengetua/ Guru Besar
2. Penolong Kanan Pentadbiran
3. Penolong Kanan Hal Ehwal Murid
4. Penolong Kanan Kokurikulum
5. Penolong Kanan Tingkatan 6
6. Penolong Kanan Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI)
7. Guru Akademik Biasa Guru Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI)
8. Guru Akademik Tingkatan 6
10. Guru Sekolah Dalam Hospital
11. Penyelia Sekolah Dalam Hospital
12. Guru Prasekolah
13. Guru Bimbingan dan Kaunseling
14. Pusat Perkhidmatan Pendidikan Khas (3PK) Bidang Audiologi
15. Pusat Perkhidmatan Pendidikan Khas (3PK) Bidang Psikologi
16. Pusat Perkhidmatan Pendidikan Khas (3PK) Bidang Terapi Carakerja
17. Pusat Perkhidmatan Pendidikan Khas (3PK) Bidang Terapi Pertuturan Bahasa
18. Pusat Perkhidmatan Pendidikan Khas (3PK) Bidang Peripatetik
19. Penyelia Jurulatih Sukan
20. Jurulatih Sukan (Bola Tampar)
21. Nazir Sekolah
22. Timbalan Nazir Negeri
23. Pegawai Teknologi Pendidikan - PKG 24. Pegawai Teknologi Pendidikan - BTPN 25. Pensyarah IAB
26. Ketua Jabatan di IAB
27. Penolong Setiausaha KPM
28. Fasilitator - Fasilinus
29. Fasilitator – SIP+
30. Fasilitator – SISC+
31. Penyelia Pendidikan Sukan Negeri
32. Pusat Kokurikulum Negeri - Ketua Unit
33. Penolong Pengarah (JPN)
34. Kaunselor Organisasi JPN
35. Penolong Pegawai Pendidikan Daerah 36. Timbalan Pegawai Pendidikan Daerah 37. Penolong Pengarah Hal Ehwal Pelajar Kolej Matrikulasi
38. Pensyarah Kolej Matrikulasi
39. Ketua Unit Kolej Matrikulasi
40. Pensyarah IPGK
41. Ketua Jabatan IPGK

Muat Turun : Panduan dan Contoh Sasaran Keberhasilan Guru

PANDUAN MUDAH LOG MASUK KE LAMAN WEB DI BAWAH KEMENTERIAN PENDIDIKANMALAYSIA

Semua web under KPM MOE perlu buang alamat URL https:// untuk masuk ke laman tersebut:

1. MODUL PENGURUSAN MURID (APDM) : apdm.moe.gov.my

2. ePangkat: epangkat.moe.gov.my

3. SSDM : ssdm.moe.gov.my

4. MODUL PENGURUSAN SEKOLAH (EMiS): emisonline.moe.gov.my

5. MODUL PENGURUSAN GURU (eOperasi) : eoperasi.moe.gov.my

6. egTukar : epgo.moe.gov.my

7. SISTEM APLIKASI PEPERIKSAAN (SAPS) : sapsnkra.moe.gov.my

8. Single sign on (SSO) : sps1.moe.gov.my/indexsso.php

9. eGaji: www.anm.gov.my

10. Pendaftaran tahun satu (esppsel) : esppsel.moe.gov.my

11. PENARAFAN KESELAMATAN (SPKS): spks.moe.gov.my

12. EgHrmis: hrmis2.eghrmis.gov.my

13. ekasih: ekasih.icu.gov.my

14. eNazir SKPM 2010: enazir.moe.gov.my

15. NKRA: nkra.moe.gov.my

16. Sistem pelaporan disiplin ePIDP: pidp.moe.gov.my

17. ePrestasi: eprestasi.moe.gov.my

18. esplkpm latihan guru : splkpm.moe.gov.my

Harap Maklum😃

Ahad, 28 Mei 2017

DOWNLOAD MODUL 3 PASCA LINUS BAHASA MELAYU : KENALPASTI AYAT

semoga bermanfaat

DOWNLOAD [ MODUL 3 PASCA LINUS BAHASA MELAYU : KENALPASTI AYAT ]

MODUL 1 DAN 2 BOLEH DIDAPATI DI FB PAGE BAWAH

DOWNLOAD MODUL 1 PASCA LINUS BAHASA MELAYU : BINA AYAT

semoga bermanfaat..

download [ MODUL 1 PASCA LINUS BAHASA MELAYU : BINA AYAT ]

dapatkan lebih banyak bahan BBM dan bahan pendidikan dengan like page kami dibawah

Sabtu, 27 Mei 2017

DOWNLOAD MODUL 2 PASCA LINUS BAHASA MELAYU : BINA AYAT BERPANDUKAN GAMBAR

semoga bermanfaat..

DOWNLOAD

[ MODUL 2 PASCA LINUS BAHASA MELAYU : BINA AYAT BERPANDUKAN GAMBAR ]

kepada yang terlepas Anda boleh download Modul 1 dengan Klik LINK dibawah

download

[ MODUL 1 PASCA LINUS BAHASA MELAYU : BINA AYAT ]

dapatkan lebih banyak bahan BBM dan bahan pendidikan dengan like page kami dibawah

Selasa, 23 Mei 2017

KEPUTUSAN EgTukar JUN 2017

Keputusan egtukar Jun 2017 merupakan berita yang paling ditunggu oleh mereka yang memohon sesi pertukaran untuk 2017 ini. Bagi tahun 2017 ini ia agak bebeza dengan egtukar yang sebelum ini, kerana pada tahun ini Permohonan Egtukar hanya dibuka sekali di awal tahun tetapi ia sah untuk semakan sehingga hujung tahun.

Ini bermakna sekiranya anda menyemak keputusan egtukar bagi 2017 ini, dan anda mendapati anda gagal, anda sebenarnya masih mempunyai peluang kedua untuk sesi pertukaran hujung tahun.

Bilakah keputusan egtukar Jun 2017 akan keluar?

Bilakah tarikh keputusan egtukar 2017?

Benarkah keputusan egtukar 2017 akan keluar pada 22 Mei 2017 ini?

Pelbagai persoalan timbul pada hari ini, memandangkan keputusan egtukar antara negeri masih belum boleh disemak di laman web egtukar. Masih belum ada lagi pengumuman dari pihak Kementerian Pendidikan Malaysia berkenaan tarikh keluar keputusan egtukar sesi Jun 2017 ini.

Ramai yang secara personal bertanya pada admin, bila keputusan akan diumumkan. Sebenarnya, mengikut rangka kerja jadual keputusan egtukar akan diumumkan adalah pada 22 Mei 2017, namun disebab beberapa faktor yang tidak dapat dielakkan tarikh semakan terpaksa ditunda ke hari lain.

Penyelarasan dan semakan perlu dilakukan agar pihak bahagian yang bertanggung jawab dalam mengurus pertukaran guru dapat melakukannya yang terbaik. Memang ramai yang berharap agar pertukaran kali ini berjaya, antara signal awal yang diberi oleh Menteri Pendidikan yang mahu mendekatkan pasangan yang berjauhan agar dapat menjalani kehidupan berkeluarga seperti biasa.

Bagaimana Cara Untuk Menyemak Keputusan eGtukar?

Semakan egtukar boleh dilakulan di Laman Web egtukar iaitu: epgo.moe.gov.my

Anda perlu log masuk seperti biasa, seperti anda membuat permohonan egtukar sebelum ini, oleh itu ia memerlukan:

Id Pengguna:

Kata Laluan:

No Kad Pengenalan:

ID Pengguna dan Kata Laluan adalah sama seperti eoperasi.

Bagaimana pula jika terlupa kata laluan egtukar?

Sekiranya anda terlupa kata laluan egtukar anda, anda boleh menggunakan Single Sign On (SSO), iaitu satu login id yang membolehkan anda membuka semua aplikasi KPM termasuk egtukar. Jika tidak tahu kata laluan SSO ini anda boleh semaknya dengan guru data sekolah anda.

Semakan pertama egtukar biasanya akan mengumumkan status permohonan sama ada lulus atau gagal. Manakala, beberapa hari selepas itu barulah Nama Daerah atau Sekolah tempat anda ditempatkan akan dipaparkan. Anda tidak dibenarkan untuk menolak keputusan yang telah diumum, perlu akur dengan arahan pertukaran.

Sekiranya anda gagal, bolehkah membuat rayuan? Tahun 2017 ini mungkin agak berbeza dengan tahun-tahun sebelum ini, sekiranya anda gagal egtukar sesi Jun ini, anda dinasihatkan membuat rayuan agar semakan semula dibuat, mungkin anda tidak dapat pada sesi Jun, tetapi akan dapat pada sesi disember, iaitu untuk sesi persekolahan tahun depan.

Keputusan egtukar biasanya akan keluar sebelum bermulanya penggal ke dua persekolahan, oleh itu jangkaan tarikh 25 - 30 Mei 2017 ini. Boleh jadi juga lebih awal dari tarikh ini. Buat masa ini, untuk mengetahui Tarikh Keputusan eGtukar Jun 2017 yang tepat adalah melalui pengumuman di Laman Web Sistem Pertukaran Guru Atas Talian sahaja.

Diharapkan keputusan yang keluar dapat memberikan kita kelegaan, jika gagal jangan berputus asa. Ada hikmah yang kita tidak nampak di sebalik perancangan Allah ini.

Admin mendoakan keputusan egtukar jun 2017 ini yang terbaik buat anda. Doakan juga Admin berjaya.. Amin..

(Jangkaan 27 Mei 2017)

sumber [ sini ]